Kalurahan Tepus

Tepus (desatepus.gunungkidulkab.go.id) - Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UII menyelenggarakan program edukasi pengenalan profesi hukum dan praktik peradilan semu bagi para siswa di SD Muhammadiyah Dloko, Kalurahan Tepus. Kegiatan edukatif ini dirancang secara khusus untuk membangun pemahaman hukum dasar dan mengenalkan sistem keadilan sejak usia dini melalui pendekatan belajar yang interaktif dan menyenangkan.

Program kerja individu ini dijalankan oleh Adisty Deviana Utami unit 124 dengan rekannya, Maiva Maulidya dari KKN Unit 129. Pelaksanaan program ini berjalan di bawah arahan dan bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan, Dr. Syahdara Anisa Makruf, S.Pd.I., M.Pd.I, dan Muhammad Zainuddin Ma’rifa, S.Pd. Sasaran utama dari kegiatan ini adalah siswa-siswi SD Muhammadiyah Dloko, dengan tujuan utama program ini adalah menanamkan nilai-nilai keadilan, kejujuran, serta memperluas wawasan anak-anak mengenai beragam profesi penting dalam proses persidangan.

Proses pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi dua tahapan yang saling berkesinambungan. Sesi pertama berfokus pada penyampaian materi ringan mengenai peran-peran profesi yang ada dalam persidangan dan pengenalan peran-peran krusial dalam persidangan, mulai dari tugas seorang hakim, jaksa penuntut umum, penasihat hukum, panitera, hingga peran saksi. Setelah siswa memahami konsep dasarnya, kegiatan dilanjutkan dengan sesi praktik peradilan semu kecil-kecilan. Para siswa juga diajak melakukan role-play atau bermain peran menjadi perangkat sidang untuk menyelesaikan sebuah contoh kasus fiktif yang ringan dan dekat dengan dunia anak-anak.

Hasil dan manfaat dari kegiatan ini langsung terlihat dari antusiasme luar biasa para siswa yang semangat saat diminta untuk memilih peran yang diinginkan. Mereka tampil percaya diri dan sangat komunikatif saat membawakan perannya masing-masing. Metode praktik langsung ini terbukti efektif membuat siswa lebih mudah mengingat tugas pokok setiap profesi hukum tanpa merasa bosan. Selain itu, anak-anak juga belajar tentang pentingnya musyawarah dan proses penyelesaian masalah secara adil.

Melalui program kolaborasi ini, diharapkan para anak-anak dapat tumbuh menjadi generasi muda yang taat aturan dan memiliki pondasi karakter yang berintegritas. Ke depannya, semangat edukasi interaktif ini diharapkan dapat dilanjutkan oleh tenaga pendidik setempat sebagai salah satu metode pembelajaran yang efektif untuk mengasah wawasan kebangsaan dan kesadaran hukum anak di Kalurahan Tepus.